Forfatter
Tittel Leute 9: tysk nivå 1 for ungdomstrinnet
Medansvarlig
Språk
Hylleplassering
Klassifikasjon
År
Noter Alle kapitlene i Leute har oppgaver og aktiviteter elevene må opp og stå for å løse. Gjennom disse aktivitetene blir det mye lettere for elevene å snakke det nye språket. Læreboka har tydelig progresjon, systematisk repetisjon og gir god plass til ordlæring og språkstrukturer. Differensieringsmodellen har en todelt struktur; kjernestoff og fordypningsstoff. Oppgavene er organisert etter de grunnleggende ferdighetene lytte, lese, skrive og snakke. Hvert årstrinn er inndelt i seks temaer elevene kan kjenne seg igjen i. Elevene får jobbe med disse gjennom ulike innfallsvinkler og over tid. På den måten bygger de opp et solid vokabular, gode kommunikative ferdigheter, og de får tid til å gå i dybden. Das Ich-Buch har skriveoppgaver som dukker opp i hvert kapittel gjennom de tre årene elevene har tysk på ungdomstrinnet. Das Ich-Buch blir en mappe der elevene kan se egen progresjon, snakke om læringsprosessen og vurdere sin egen læring. Til eksamen vil de ha en stor samling egne tekster de kan ta utgangspunkt i.
ISBN
Tilgjengelige
Venteliste
*00002083nam 22003011 4500
*001220822
*008171011s2018 no jr 00nob 9
*019 $amu$bl$dL
*020 $a978-82-03-40147-3$bib.
*025 $a9788203401473
*040 $aBokbasen AS
*0820 $a438.243982$zh$223/nor
*090 $c438.243982$dB
*10010$aBiesalski, Petra$d1958-$0(NO-TrBIB)11057228$8f
*24510$aLeute 9$btysk nivå 1 for ungdomstrinnet$cPetra Biesalski, Julika Fiebig, Geir Johansen
*250 $aBokmål[utg.]
*260 $a[Oslo]$bAschehoug$c2018
*300 $a159 s.$bkol. ill., kart$c29 cm
*520 $aAlle kapitlene i Leute har oppgaver og aktiviteter elevene må opp og stå for å løse. Gjennom disse aktivitetene blir det mye lettere for elevene å snakke det nye språket. Læreboka har tydelig progresjon, systematisk repetisjon og gir god plass til ordlæring og språkstrukturer. Differensieringsmodellen har en todelt struktur; kjernestoff og fordypningsstoff. Oppgavene er organisert etter de grunnleggende ferdighetene lytte, lese, skrive og snakke. Hvert årstrinn er inndelt i seks temaer elevene kan kjenne seg igjen i. Elevene får jobbe med disse gjennom ulike innfallsvinkler og over tid. På den måten bygger de opp et solid vokabular, gode kommunikative ferdigheter, og de får tid til å gå i dybden. Das Ich-Buch har skriveoppgaver som dukker opp i hvert kapittel gjennom de tre årene elevene har tysk på ungdomstrinnet. Das Ich-Buch blir en mappe der elevene kan se egen progresjon, snakke om læringsprosessen og vurdere sin egen læring. Til eksamen vil de ha en stor samling egne tekster de kan ta utgangspunkt i.
*70010$aFiebig, Julika$eforf.$0(NO-TrBIB)13034008$8f
*70010$aJohansen, Geir$d1964-$eforf.$jNO$0(NO-TrBIB)1492758307501$8m
^
Det finnes ingen anmeldelser for denne boken.
Klikk her
for bli den første til å gi din mening