Oslo VO Nydalen

*00001194nam  22002051  4500
*001219742
*008220504         no     a          00nob 2
*015  $a0272349$bBIBBI
*019  $bl
*020  $a978-82-05-40024-5$bh.$cNkr 468.00
*08231$a379.481$zh$25
*090  $c379.481$dD
*100 0$aDale, Erling Lars$d1946-2011$jn.
*24510$aUtdanningsvitenskap og pedagogikk$cErling Lars Dale
*260  $aOslo$bGyldendal akademisk$c2011
*300  $a343 s.
*500  $aPolitikk knyttet til spesialundervisning som helhet, politikk knyttet til bestemt utdanningstrinn i sin helhet
*505  $aHar bibliografi, innholdsfortegnelse, noter
*520  $aI dag er utdanningstilbudet i pedagogikk i forandring. Denne boken tar utgangspunkt i relasjonen mellom utdanningsvitenskapelig kunnskap og refleksjon over utøvelsen av pedagogisk praksis. Den tar for seg temaer som Kunnskapssenter, kunnskapsakkumulasjon og kunnskapsdeling i utdanningssystemet, dannelse i lærerutdanningen, kompetanseoppnåelse i grunnopplæringen og klasseromsforskning. Erling Lars Dale har skrevet en rekke bøker, blant annet ”Pedagogikk og samfunnsforandring” og ”Fellesskolen”.
*650  $aUtdanningspolitikk, Norge
*655  $aVoksenopplæring
*996  $uhttps://bibbi.mikromarc.no/mikromarc3/Detail.aspx?Unit=6475&db=bibbi&ID=492832&SU=6475$zlocal
^