Oslo VO Nydalen

*000      km
*001196645
*008200312         uk     a          0 nob  
*020  $a82-90524-41-2
*100  $aNewton, Margaret J.
*245  $aAston index$bHåndbok til aston index$cMargaret J. Newton og Michael E. Thomson; oversatt og lagt til rette for norske forhold av Ruth Sivertsen
*260  $aBrandbu$bSkolepsykologi$c[1979?]
*300  $a2 + 3 spiralryggbøker. Ark. Kort$eBlå eske
*500  $aInnhold: 2 kvadatiske spiralpermbøker, 3 mindre avlange spiralbøker. 4 poser med kort. Aston index ordark. Skolepsykologi. Materiellservice. Readings in Dyslexia. Læringsmønstre.  Prøver. Forfatterne lærere ved Aston University i England. Av tekst foran på ringpermen: Prøve for observasjon og vurdering av lese-, skrive- og språkvansker. Til bruk for førskole, grunnskole og voksne med lese/skrivevansker. Barns kognitive utvikling som har betydning for lese- og skrivevansker: Språk. Auditiv persepsjon. Visuell persepsjon. Motorikk. Lateralitet. Svikt i to, kan være dysleksi. Logopedi
*650  $aObservasjonsskjemaer
*650  $aSpråkvansker
*650  $aLesevansker
*650  $askrivevansker
*655  $aLese- og skrivevansker
*700  $aThomson, Michael E.
*740  $aInstruksjonsbok til aston index
*740  $aPrøve 14. Trinn 1$bVisuelt sekvensminne med symboler
*740  $aPrøve 14. Trinn 2$bVisuelt sekvensminne med symboler
*740  $aPrøve 11. Trinn 1 og Trinn 2$bVisuelt sekvensminne med bilder
*740  $aAston index. Prøve for observasjon og vurdering av lese-, skrive- og språkvansker
^