Bestum skole

*00001455 am  2200253   4500
*001174190
*008041216                a          00nob 2
*015  $a0150870 $bBIBBI
*019  $bl
*020  $a82-15-00631-0 $bh. $cNkr 389.00
*041  $heng
*08231$a370.152 $zh
*090  $c370.152 $dL
*24010$aSynthesis of the Dunn and Dunn learning-style model research
*24500$aLæringsstiler $cJorun Buli Holmberg og Tone Guldahl [overs. ; Rita Dunn, Shirley Griggs (red.)]
*260  $aOslo $bUniversitetsforl.$c2004
*300  $a423 s.
*500  $aPå omslaget: Grunnbok i Dunn og Dunns læringsstilmodell
*505  $aBibliografi: s. 383-423
*520  $aLæringsstilmodellen bygger på en kartlegging og analyse av elevers ulike læringsbetingelser. Dunn og Dunns læringsstilmodell gir læreren et verktøy for å kartlegge elevens læringsstil og iverksette metodiske tiltak. Læringsstilmodellen er tilpasset ulike elever i forhold til fag som matematikk, lesning, musikk m.m. og for elever med behov for særskilt hjelp og støtte. Boken er skrevet for lærerutdannere og studenter på grunnutdanning, bachelor- og masternivå og kan også anvendes av praktikere i skolen. Boken er tilrettelagt for norske forhold. Har litteraturliste.
*574  $aOriginaltittel: Synthesis of the Dunn and Dunn learning-style model research
*650 1$aLæring$xForskning$0pedagogisk psykologi$2BS $2BS $9nob
*700 0$aDunn, Rita$ered.
*700 0$aGriggs, Shirley$ered.
^