Oslo VO Nydalen

*00001336nam  22002291  450
*001132393
*00520110303234300.0
*008201002 2008    no     a     0    00nob 2
*015  $a0197613$bBIBBI
*019  $bl
*020  $a978-82-05-38043-1$bh.$cNkr 325.00
*08231$a371.394$zh$25
*090  $c371.394$dT
*24500$aTilpasset opplæring$bintensjoner og skoleutvikling$cHalvor Bjørnsrud og Sven Nilsen (red.)
*260  $aOslo$bGyldendal akademisk$c2008
*300  $a246 s.
*500  $aSpesPed
*505  $aHar bibliografi, data om bidragsyterne, innholdsfortegnelse
*520  $aDenne boka fokuserer på hvilke utfordringer fellesskolen står ovenfor med hensyn til enhet og forskjellighet, fellesskap og mangfold. Den første delen tar for seg intensjoner om tilpasset opplæring i forhold til blant annet elevvurdering, fellesskolen og spesialundervisning. Del to tar for seg skoleutvikling for tilpasset opplæring, og inneholder artikler om innovasjon og kvalitetsutvikling, samt tilpasset opplæring i forhold til lærerrollen, skoleledelsen og skoleutvikling. Boka er beregnet på studenter i lærerutdanningen og annen pedagogisk utdanning.
*650 1$aDifferensiert undervisning$1371.394$2BS$9nor
*655  $aSkolevirksomhet
*700 0$aBjørnsrud, Halvor$d1950-$ered.$jn.
*700 0$aNilsen, Sven$ered.$jn.
*950 0$aTilpasset opplæring$zDifferensiert undervisning$9nob
^